by tomasdapsauskas | Mar 24, 2026 | Fasilitatorius
Dirbdamas mokyklose nuolat susiduriu su tuo pačiu dalyku. Vaikai gauna labai daug informacijos, bet vis sunkiau ją paverčia savo mintimis. Jie žiūri, bet ne visada mato. Skaito, bet ne visada pagauna prasmę. Todėl kūrybinio ir vizualinio mąstymo dirbtuvėse sąmoningai...